Un Modelo (pedagógico) Entra dentro del ámbito de las “creencias”, la formación y la actualización del docente. Es un construcción teórico-formal que fundamentada científica e ideológicamente interpreta, diseña y ajusta la realidad pedagógica que responde a una necesidad concreta, es decir, un modelo es una representación teórica que luego llevamos a la práctica en un… Sigue leyendo Aclarando conceptos.
Apuntes de didáctica de la lengua y literatura, innovación y reflexión docente
La bitácora de Francisco 