¿Es posible devolver la profundidad al aula de Lengua en plena era digital? A través de la crónica de las Jornadas del CPR de Murcia, analizamos cómo la unión de la vertiente social —el valor reactivo de la biblioteca— y la precisión de la neurociencia metacognitiva, nos ofrece un mapa de ruta replicable para recuperar la paciencia cognitiva y el sentido crítico en nuestros estudiantes de secundaria.
¿Qué une a tres autoras tan distintas como Carmen Martín Gaite, Ana María Matute y Claire Keegan? Desde la España franquista hasta la Irlanda rural contemporánea, sus narrativas comparten una mirada crítica sobre la infancia, una denuncia sutil al patriarcado y una poética de la resistencia íntima. Este artículo explora cómo lo cotidiano se convierte en espacio de revelación y cómo lo femenino se afirma desde el silencio, la ternura y la memoria.
William Butler Yeats, un prominente poeta del siglo XX, es reconocido por su influencia en la literatura irlandesa e inglesa. Su obra, profundamente ligada a su identidad nacional y experiencias personales, combina lenguaje lírico y simbolismo místico. Su evolución estilística, desde el romanticismo hasta el modernismo, refleja un compromiso con el arte, la política y la condición humana.
Con la LOMLOE, los profesores necesitan pasar de la teoría a la práctica. En este artículo, te doy algunas ideas para crear situaciones de aprendizaje basadas en perfiles de profesores de Lengua que tienen perfiles en Instagram.
Nuestra fuerza interior surge de nuestra actitud positiva ante la adversidad y nuestras propias limitaciones. Para cambiar el mundo que te rodea, cambia tu mundo interior.
La bitácora de Francisco 