¿Alguna vez te has preguntado por qué el perfil de Instagram de BBC Learning English tiene tantos seguidores? ¿Cuál es su secreto? ¿Podemos conseguir una alta cifra de seguidores para conseguir nuevos alumnos?

Instagram es la segunda red social más utilizada del mundo, detrás de Facebook, pero es, sin duda, la primera opción de muchas marcas cuando el asunto es anunciar y vender productos. Incluso, muchos profesores han visto esta red social como un escaparate para dar a conocer sus contenidos audiovisuales. Sirva como ejemplo proyectos como #instagramele ( 54.539 publicaciones) que suponen un intento de sacar rendimiento a la cotidianidad. A diario, muchos jóvenes y adultos realizan fotos que luego comparten por Instagram. En el siguiente enlace se puede comprender la idea tan sencilla del Desafío Instagram para que los alumnos aprendan y se comuniquen en español haciendo uso de imágenes: http://pensandoenele.blogspot.com.es/2014/01/desafio-instagramele_24.html

¿Qué aprenderás en este artículo?

1. Las principales funcionalidades de Instagram.
2. Contenidos didácticos que podemos publicar para fomentar la interacción en español.
3. Casos de éxito.

Excelentes funcionalidades de Instagram que debes utilizar.

1. Enlaces en la bio.

Si tienes un blog donde publicas con regularidad recursos didácticos para tus alumnos, puedes incluir su URL en la biografía de tu perfil. Es una manera efectiva de invitar a tus seguidores a que «aterricen» en la página de inicio de tu blog.

Para quien está en busca de tráfico orgánico – sin costo – la posibilidad de añadir un enlace directo en la bio del Instagram es perfecta. El usuario puede elegir libremente qué enlace añadir, siendo posible realizar ediciones siempre que sea necesario, sustituyendo la dirección.

2. Etiquetas o hashtags.

Las etiquetas son como atajos para encontrar los contenidos que interese al usuario. Por esa razón, cuando publiques, te recomiendo que tengas en cuenta los siguientes aspectos:

• Tipo de usuario al que te quieres dirigir.
• El nivel de español de tu audiencia ideal.
• La categoría del contenido: gramática, vocabulario, ortografía, etc.
• Las palabras clave que guarden relación con tu publicación (SEO).
• La introducción que redactes en la que se aclare que tipo de interacción quieres con tus seguidores realicen con la publicación.

Mi consejo es que eches un vistazo a perfiles de otros profesores y hagas una lista de las etiquetas que más usan, sobre todo, de aquellas publicaciones que han recibido más «likes».

Es necesario dosificar la cantidad de hashtags que compartes en un solo post, pues Instagram penaliza este tipo de práctica, restringiendo el alcance de la publicación. El número ideal es de 5 a 10 hashtags por post y nunca más que 20.

3. Programar las publicaciones.

Recomiendo que diseñes un plan de contenidos y decidas la periodicidad de publicación.

Si inviertes en la creación de contenido con una periodicidad bien definida, eventualmente tu público notará que, siempre que entre en tu perfil, encontrará algún contenido que le resulte interesante. Una sugerencia para aquellos que quieren trabajar su marca en Instagram, de manera profesional, es tener un calendario bien definido de publicaciones. Este documento se puede crear en una hoja de cálculo, en Google Drive o en cualquier otra herramienta que facilite su seguimiento. Más aún, el hecho de tener esa planificación impedirá que te olvides de publicar algún día o dejes de lado una fecha que es importante para tus seguidores

Piensa en el diseño de tus imágenes. Existen un par de herramientas que te serán útiles:

1. Canva. Herramienta fácil de usar para el diseño de contenido visual.
2. Hootsuite. Permite gestionar tu cuenta de Instagram y automatizar tus publicaciones.

Es sabido que hay horarios del día en que los seguidores están más comprometidos. Echa un vistazo a los datos estadísticos de tu perfil. Encontrarás los días y las horas que más impresiones ha tenido tu contenido.

4. Boomerang.

Permite la grabación de vídeos de hasta dos segundos que se reproducen en bucle por seis segundos seguidos. El resultado es muy interesante y divertido.

5. Vídeos en directo.

Es una de las mejores maneras de contactar a tus seguidores. Se pasa de la frialdad de la publicación a la cercanía de un vídeo en directo.

Es posible interactuar con el público en tiempo real, respondiendo preguntas de los seguidores, viendo sus reacciones y ofreciendo exactamente el contenido que ellos desean.

6. Encuestas.

Es una de las funcionalidades de «my stories». Sólo tienes que seleccionar el adhesivo de la encuesta y fijarla en tu historia donde quieras.

Recibir retroalimentación es una excelente opción para entender los deseos de los seguidores, sus gustos y lo que ellos andan pensando sobre determinado asunto. Después de realizar una encuesta, el usuario logra analizar los resultados, viendo cuántos votos recibió cada opción y quién votó en cada una de ellas.

7. Filtros para las imágenes.

Permiten personalizar las imágenes, con ediciones de las más simples hasta las más complejas. Sin hablar de los filtros faciales simultáneos, que son la felicidad de los usuarios. Los filtros son divertidos, eficientes y hacen de la aplicación un verdadero laboratorio creativo.

8. Sorteos y promociones.

Para quien busca alcanzar más seguidores y tener mayor compromiso, hacer sorteos y promociones sorpresa en Instagram puede ser la clave. Los seguidores adoran participar en competencias y retos, marcando a los amigos, compartiendo contenido, dejando comentarios, disfrutando de las fotos y mucho más.

Es necesario pensar en los sorteos y promociones como una inversión, que tiene por objetivo alcanzar a más y más personas dentro de la aplicación Instagram. Es importante resaltar la necesidad de organización y el cuidado a la hora de promover sorteos y promociones, ya que las reglas y requisitos deben ser claros.

9. La función «ver más» de las stories.

Permite al usuario ser redireccionando a tu web o blog. Por ejemplo, si quieres promocionar un curso de español, una buena idea es hacer una historia explicando todas las ventajas que el usuario tendrá al ver todas tus clases y pedirle que arrastre la pantalla hacia arriba si desea más información. Esta funcionalidad sólo está disponible para perfiles comerciales.

10. La función de carrusel.

Si antes era posible publicar sólo una foto a la vez en Instagram, ahora los usuarios pueden enviar varias al mismo tiempo a través del sistema carrusel. Se trata de una de las últimas funcionalidades de Instagram, que permite compartir simultáneamente hasta diez imágenes. Una vez colocadas, aparecen como una diapositiva en el feed.

Esto te permite publicar un contenido más completo, pero sin llenar el feed de tu seguidor, evitando posibles restricciones o molestias.

11. Stickers.

Los stickers dan un toque personalizado a las entradas de las historias. Hay de varios tipos, pueden ser escogidos por el usuario antes de publicar su contenido dentro de la aplicación Instagram. Tanto si subes una imagen como un vídeo, los stickers ofrecen un gran impacto visual y llaman la atención del usuario.

Es posible añadir emoticonos, clima, ubicación, hora, tag de ciudad y mucho más. Sin mencionar que algunos adhesivos pueden ser personalizados con tu color de preferencia y también con el tamaño, haciendo el juego aún más interesante.

12. Hyperlapse.

Permite la creación de vídeos profesionales incluso con el dispositivo móvil. El gran secreto de la herramienta es su capacidad de estabilizar los vídeos, mejorando el resultado de la grabación. Para quien graba caminando por la calle, por ejemplo, el hyperlapse reduce la inestabilidad causada por el movimiento de las manos.

Además, ¡es posible acelerar tus vídeos y dejarlos más divertidos!

13. Las funciones rebobinar y «stop motion».

La función rebobinado de la aplicación Instagram presenta a los seguidores una versión invertida del contenido producido. Las grabaciones se muestran de atrás hacia adelante.

El stop motion permite crear vídeos desde una secuencia de imágenes. 

14. Destacar las stories.

Se trata de fijar tus stories por categoría en el feed. El proceso es muy simple; basta que el usuario haga clic en el botón “destacar”, que aparece en la esquina derecha de las stories a la hora de publicar.

Una vez que otro usuario entra en el Instagram, podrá navegar por las stories destacadas en cada una de las categorías que fueron creadas, aunque haya transcurrido un período de 24 horas.

La creación de contenido didáctico.

Hay que tener claro que una cuenta personal no se gestiona de la misma manera que una cuenta con una finalidad profesional o didáctica. Es importante recordar esto, porque nos ayudará a evitar que tu perfil se convierta en un cajón de sastre.

Tomando como modelo el perfil de BBC Learning English, voy a enumerar las principales categorías de sus contenidos.

Ejercicios de pronunciación de español.

Transforma los tradicionales ejercicios de pronunciación disponibles en los manuales ELE en un desafío o test. De esta manera puedes despertar el interés de la audiencia y dar una oportunidad al usuario digital de demostrar sus habilidades. Puedes publicar la solución a la semana siguiente o intervenir en los comentarios con los seguidores. Esto crea un sentimiento de comunidad.

Cómo crear un «quiz» o test audiovisual.

Paso 1. Canva.

Cómo mencioné al principio de este post, Canva permite crear imágenes profesionales y bonitas. Esta herramienta en su versión gratuita te permite subir tus archivos de imagen, elegir la tipología de los títulos, diseñar la colocación de los diferentes elementos de tu diseño, etc.

Como prueba, ofrece un test de pronunciación sobre algún aspecto que resulte dificultoso para tus estudiantes de español, por ejemplo, la correcta pronunciación de la ere y la erre.

Paso 2. Graba el audio.

Todos los teléfonos inteligentes que existen en el mercado disponen de una aplicación para grabar. Pero también tienes otra opción: Audacity.

Una vez que has grabado, toca archivar tu grabación en formato MP3. Esto es muy fácil si usas Audacity. Haz clic en el menú «archivo», submenú «exportar», y eliges el formato de tu grabación. A continuación, se abrirá una ventana con las bibliotecas de tu ordenador.

Paso 3. Crea tu vídeo.

Seguro que conocerás algún editor de vídeo. Muchos de los que encuentras en Internet, son versiones de prueba o muestras gratuitas con marcas de agua. Si te soy sincero, merece la pena invertir en una licencia de Filmora. Dispone de un soporte de ayuda, sus tutoriales están disponibles en YouTube y sus funciones básicas son fáciles de aprender.

En cambio, si eres de los que prefieren los programas de código libre, tu editor de vídeo es OpenShot.

Para crear tu vídeo audiovisual, debes importar tanto el archivo de audio como el archivo de imagen en el editor de vídeo. Coloca dichos archivos en las pistas de edición. Comprobarás que la pista de audio es más larga que la de la imagen. Sitúa la flecha del ratón en el extremo de la imagen, mantén pulsado el botón izquierdo del mismo, y extiende la imagen hasta el mismo tramo de tiempo que la pista de audio. Comprueba que todo ha quedado bien mediante la previsualización.

El siguiente paso es la exportación. El formato estándar para un archivo de vídeo es MP4.

¡Ya tienes tu vídeo de fonética!

Vídeo tutorial.

Piensa en pequeñas lecciones de español e invita a tus seguidores que participen aplicando lo aprendido. Este tipo de tutoriales pueden duran entre un minuto y 3 minutos aproximadamente. La idea es que reciban el input y lo pongan en práctica en los comentarios. Por esa razón, debes terminar siempre con una llamada a la acción.

Herramientas que puedes usar para ofrecer estas píldoras de aprendizaje:

1. La última versión de PowerPoint permite convertir tus presentaciones en vídeo. Incorpora un botón de grabación de vídeo y audio.
2. Zoom. Tiene las mismas características que Skype, pero, además, te puedes grabar compartiendo pantalla y mostrar tu presentación.
3. Filmora. Tiene la función de pantalla dividida. Puedes colocar una imagen a un lado y tu vídeo al otro lado, igual que en la imagen superior de este apartado.

Pregunta interactiva.

Una forma de fomentar la lectoescritura es mediante el uso de imágenes y un titular en el que se formule una pregunta.

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Otra ventaja añadida es la comunicación con otros miembros, quienes responden a los comentarios que los usuarios han dejado, opinan, ayudan a la corrección, etc. De esta manera, el concepto de error como infracción de la norma se minimiza y se transforma en oportunidades para aprender con la práctica de otros iguales.

Opción múltiple.

Es un clásico el ejercicio de rellenar huecos o el de opción múltiple. Este tipo de ejercicios pueden tomar una dimensión diferente en una red social.

Imagen y texto se aúnan para reforzar el objetivo de aprendizaje. Y si le damos un tono de desafío y cierta informalidad, el ejercicio se percibe como un juego.

Vocabulario.

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A la hora de ofrecer muestras de vocabulario, sugiero que agrupes tus publicaciones por temas. Por ejemplo, el cuerpo humano, el deporte, etc.

La imagen ayuda mucho a la memorización de nuevas palabras, sobre todo, en el formato de tarjeta.

No olvides dirigirte a tus seguidores e invítalos a poner en práctica las nuevas palabras o expresiones. Por ejemplo, si queremos enseñar vocabulario relacionado con el cuerpo humano, se podría preguntar que parte de su cuerpo le gusta más y cuál le gusta menos. O que describan su cara.

A la hora de mostrar expresiones, puede resultar interesante desafiar a tus seguidores y preguntarles si conocen tal o cual expresión. Para incrementar el suspense, indica una fecha para ver la solución en una próxima publicación.

Tarjetas de gramática.

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Las dos primeras imágenes son ejemplos que ilustran las diferentes maneras de enseñar contenido gramatical. Mientras que en la primera imagen sigue una estructura (funcionalidad, estructura gramatical , ejemplos prácticos y llamada a la atención), en la segunda, se enseña la estructura sintáctica de un tiempo verbal, más propio de un nivel básico de competencia lingüística.

Una de las ventajas que posee Instagram es que puedes realizar colecciones de aquellas publicaciones que más te han gustado.

Publicación multimodal.

Por multimodal, me refiero al aprendizaje mediante distintos lenguajes. Un ejemplo es la imagen inferior.

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Si analizamos la imagen, vemos los siguientes elementos:

• Aprendizaje de sinónimos a partir de una estructura léxica.
• Combina imagen y texto.
• Usa el lenguaje audiovisual.

Posibles objetivos de aprendizaje:

1. Pronunciación.
2. Comprensión auditiva.
3. Comprensión lectora.

Este formato de vídeo puede funcionar casi como si fuera un podcast.

Nunca olvides tu CTA (call to action), como se muestra en la imagen superior derecha.

Conclusión.

Después de analizar esta red social, he comprobado algunas similitudes con Facebook, pero también existen diferencias que son propias de cada marca.

El modelo de BBC Learning English y Prisco Spanish me han dado algunas ideas que he compartido en mi análisis. Seguro que no serán las únicas. Siempre hay algún profe creativo que se le ocurrirá una nueva manera de diseñar contenido didáctico.

No obstante, el lenguaje audiovisual, los emoticonos, los memes, la imagen como complemento del texto conforman un universo multimodal, crea comunidades de aprendizaje, otras maneras de clasificar la información y conectarla con los intereses de los estudiantes de español.

Este tipo de contenidos están pensados para un consumo instantáneo y efímero. Mientras esperamos en la parada de bus o tomamos un café en una terraza, deslizamos el dedo a lo largo de la pantalla de nuestro teléfono inteligente. Las imágenes se suceden en modo scroll a velocidad de vértigo. Por eso, es importante cuidar los detalles de nuestras publicaciones.

A pesar de la vorágine de imágenes en esta famosa plataforma, considero que le podemos sacar partido y concentrar lo mejor de otras redes sociales en Instagram: vídeos, canal ITV, imágenes, stories, sesiones en directo, etc. Todos estos elementos nos abre un campo de experimentación hacia la explotación didáctica de nuestras publicaciones.

¿Cómo utilizas esta red social? ¿Qué contenidos didácticos publicas?

Me gustaría conocer cómo es tu experiencia con Instagram, si eres un profesor creativo y ya se te ha ocurrido nuevas ideas para sorprender a tus seguidores, etc. Déjame un comentario y comparte este artículo.