Como casi todas las mañanas temprano, suelo echar un rápido vistazo a mi abultada bandeja de correo electrónico. Tras hacer un limpieza, encontré un mensaje que merecía la pena compartir con vosotros. Cito el texto:

En el Instituto Cervantes de Bremen continuamos con el ciclo de conversaciones con expertos en didáctica del español que iniciamos en 2015-2016 con el título de “Diálogo con…” Estas conversaciones son filmadas con el fin de producir vídeos de formación de profesores de calidad, perdurables en el tiempo y accesibles a cualquier profesor en cualquier parte del mundo.

La idea me encantó. De hecho, pienso que escuchar a experimentados profesores te ayuda a mejorar en tu labor docente, despierta tu curiosidad por un área de conocimiento determinada o te guía hacia ese artículo o libro que te aporta valor.

Fiel al espíritu de este blog, al igual que un cuaderno de notas o de ideas, recopilo estos episodios. Espero que os guste.

Gestión del aula y dinámica de grupos.

La interacción oral en el aula.

Cómo se aprende y se enseña una lengua.

Cómo enseñar gramática.

La dimensión afectiva en el aprendizaje de ELE.

Perspectivas en la formación del profesorado de ELE.

Preferencias.

Ciertos temas relacionados con la enseñanza ELE son bastante recurrentes, ¿verdad?

Me gustaría conocer tu opinión al respecto. Cuéntame qué tema o temas te interesan más del mundo ELE y qué bibliografía recomiendas. Puede ser esa revista, artículo o libro que guardas con más mimo, o citar simplemente alguna referencia que consideres imprescindible. Con todos los comentarios que genere este post, haré una lista del «top 10», ¿me ayudáis?