Apuntes de didáctica de la lengua y literatura, innovación y reflexión docente
No cabe duda de que lo afectivo es muy importante para el aprendizaje de una lengua extranjera. Potencia la implicación de los alumnos y su interés en lo que aprenden. La dimensión afectiva tiene que ver, por un lado, con las relaciones que se establecen en el aula para tener un buen ambiente de trabajo;… Sigue leyendo Los factores afectivos en el aprendizaje del español.
Webinar de María Méndez Santos. PDP ELE. Debemos procurar que nuestra docencia conecte las tareas con experiencias. Que impacte en nuestro alumnos para que el aprendizaje sea vivencial y duradero. Como señala Francisco Mora, un tipo de aprendizaje y de memoria que vale la pena es aquél por el cual un suceso viene ligado a un… Sigue leyendo De la memorización a lo memorable.
En nuestra página "Web 2.0", apartado Herramientas y aplicaciones, podrás ver unos enlaces relacionados con la gamificación. Aprovecha las herramientas disponibles para realizar estas propuestas en el aula: Presentar los deberes (misión). Realizar una presentación. Crear mensajes de felicitación. Presentar un resumen o trabajo. Hacer una entrevista. Crear un debate. Hacer un concurso de canciones… Sigue leyendo Propuestas de gamificación para el aula.
Una manera de enganchar a los alumnos en un aprendizaje es asociar y contextualizar un tema curricular con un evento o una noticia de actualidad. Convertir al alumno en periodista para narrar acontecimientos reales le ayudan a comprender y retener más fácilmente el significado de temas complejos. Una herramienta web que permite curar, “recopilar”, informaciones… Sigue leyendo ¿Has creado una historia en Storify?
La bitácora de Francisco 