La web "Aventura en las aulas" nos propone una actividad muy interesante para aprender jugando mediante las emociones. Explica detalladamente qué es un FaceMory y cómo integrarlo en clase. Para conocer más detalles, haz clic aquí.
blog
Actividad 1: Mente, Lengua y Mundo.
Mapa conceptual para conectar las principales ideas de cada uno de los niveles del capítulo 1, curso PDP ELE. Elementos en el aprendizaje de destrezas comunicativas. Gracias a este trabajo, he conseguido mi primera insignia. ¡Me encanta! Y voy a presumir de este premio.
La Pragmática.
Aportación de la Pragmática a la enseñanza del español. La Pragmática explica los fenómenos comunicativos y, sobre todo, para hacerlo de una forma sistemática, que el contexto y la situación son importantes. Lo que sí es nuevo es el conjunto de herramientas, el conjunto de distinciones, de modelos, para explicar mejor y de forma sistemática… Sigue leyendo La Pragmática.
Motivación 2.0 y Conductismo «pop».
Más conferencias en YouTube: http://www.youtube.com/aeducar Dr. Roberto Rosler Orador y tutor en Asociación Educar Asociación Educar Ciencias y Neurociencias aplicadas al Desarrollo Humano http://www.asociacioneducar.com Seguinos en: • Facebook: http://www.facebook.com/Neurociencias... • YouTube: http://www.youtube.com/aeducar • Blog: http://www.asociacioneducar.blogspot.... • Twitter: http://www.twitter.com/aeducar • Google+: http://www.google.com/+Asociacioneducar • Pinterest: http://www.pinterest.com/aeducar
Gamificación en el aula ELE: el avatar.
MARÍA PISONERO BLANCO El Clave – Ele RESUMEN: Monedas virtuales, insignias, avatares, barras de progreso, vidas: las estructuras y componentes de los videojuegos nos desafían a diario invitándonos a subir de nivel. Sus formas nos son familiares y sus estéticas nos ayudan a viajar a un lugar de juego y diversión. En este escenario nace la gamificación que aplica mecánicas… Sigue leyendo Gamificación en el aula ELE: el avatar.
La bitácora de Francisco 