Apuntes de didáctica de la lengua y literatura, innovación y reflexión docente
La pronunciación, ¿nace o se hace? Falsos mitos sobre la pronunciación en el aula. Reflexión previa sobre conceptos relativos a la fonética en el aula: metodologías, teorías, efectos y competencias. ¿Cómo puede ayudar el conocimiento fonético a planificar mis clases? No tengo conocimientos fonéticos, ¿cómo me formo? Técnicas de enseñanza: corto y largo plazo. Fórmulas… Sigue leyendo Webinar sobre la pronunciación ELE con @APLinguista
Intervienen: Pedro Jiménez (de ZEMOS98 – Cultura Libre & Innovación Social), Garbiñe Larralde (profesora de bachillerato artístico) y Miguel Ángel Espinar (de Proyectate Ahora).
Webinar de María Méndez Santos. PDP ELE. Debemos procurar que nuestra docencia conecte las tareas con experiencias. Que impacte en nuestro alumnos para que el aprendizaje sea vivencial y duradero. Como señala Francisco Mora, un tipo de aprendizaje y de memoria que vale la pena es aquél por el cual un suceso viene ligado a un… Sigue leyendo De la memorización a lo memorable.
La bitácora de Francisco 